PROGRAMA DE LENGUA Y LITERATURA PARA ALUMNOS REGULARES, PREVIOS Y LIBRES
CURSO: 4TO. AÑO. TURNO MAÑANA.
AÑO: 2008
UNIDAD 1:
LA COMUNICACIÓN EN EL MUNDO LABORAL.
TEXTO EXPOSITIVO. RECURSOS. ESTRUCTURA. CLASES.
LITERATURA CONCEPTO. GÉNEROS LITERARIOS. MOVIMIENTOS LITERARIOS. CARACTERÍSTICAS GENERALES. PRINCIPALES REPRESENTANTES Y OBRAS. PROYECCIONES EN LA LITERATURA CONTEMPORÁNEA.
UNIDAD 2: NARRATIVA LATINOAMERICANA.
CONCEPTO. ORÍGENES. CARACTERÍSTICAS ESENCIALES. TEMÁTICA COMÚN. NARRATIVA LATINOAMERICANA ACTUAL. RELACIÓN CON LA
REALIDAD. CUENTO. LEYENDA. NOVELA.
UNIDAD 3: GÉNERO LÍRICO.
ORIGEN DEL GÉNERO LÍRICO. CARACTERÍSTICAS DE LA POESÍA ACTUAL. TEMAS. AUTORES REPRESENTATIVOS DE DISTINTAS ÉPOCAS. RECURSOS DE ESTILO. ROMANCE. SONETO.
UNIDAD 3: LA DRAMÁTICA
DEFINICIÓN. ORIGEN Y EVOLUCIÓN DEL TEATRO. ESPECIES. ELEMENTOS CONSTITUYENTES. AUTORES REPRESENTATIVOS DE DISTINTAS ÉPOCAS. CARACTERÍSTICAS DEL TEATRO CONTEMPORÁNEO
LECTURAS OBLIGATORIAS:
-“LENGUA Y LITERATURA II”, AGUILAR Y OTROS, EDITORIAL ESTRADA.
-“ANTOLOGIA Y TEXTOS” INCLUIDOS EN “LENGUA Y LITERATURA II”
NARRATIVA: "NIEBLA". MIGUEL DE UNAMUNO.
“LOS CACHORROS”, MARIO VARGAS LLOSA.
“DEL AMOR Y OTROS DEMONIOS”. GABRIEL GARCIA MARQUEZ.
LÍRICO NARRATIVO: "MARTÍN FIERRO". JOSÉ HERNANDEZ.
-GÉNERO LÍRICO: DIEZ POESÍAS DEL TEXTO “LENGUA Y LITERATURA II”, ESTRADA.
DRAMATICA:
“LAS DE BARRANCO”, GREGORIO DE LAFERRERE.
“EL PUENTE”, CARLOS GOROSTIZA.
miércoles, 14 de mayo de 2008
PROGRAMA 2º AÑO
EMEM Nº1. D.E. Nº 14
ASIGNATURA: Lengua y Literatura
AÑOS: 2do 1era, 2do 2da, 2do 3era y 2do 4ta.
PROFESORAS: Adriana Juárez
María Luz Mahmud
Estela Quiroga
PROGRAMA CICLO LECTIVO 2008-
Expectativas de logro:
Pofundizar en la comprensión lectora de todo tipo de tramas textuales.
Producir textos adecuados a la situación comunicativa.
Participar en clase de modo activo y con responsabilidad
Presentar todos los Trabajos Prácticos en tiempo y forma.
Identificar y respetar los recursos normativos y ortográficos.
Analizar textos literarios de cierta extensión y complejidad.
PRIMER TRIMESTRE
Unidad I
El circuito de la comunicación. Funciones del lenguaje: informativa o referencial, emotiva o expresiva, apelativa, poética, metalingüística y fática. Competencias lingüísticas y paralingüísticas.
La narración en el discurso periodístico: la crónica. Características del género crónica. La historia y el relato de la historia. La superestructura narrativa. Los tiempos verbales de la crónica. La inclusión de voces y perspectivas. Los conectores. Indicaciones temporales y espaciales.
Lectura, comprensión y producción de crónicas periodísticas. Coherencia y cohesión textual. Reglas ortográficas.
Sustantivos, adjetivos y adverbios: clasificación semántica. Funciones sintácticas.
Prefijos y sufijos. Sinónimos y antónimos. Hipónimos e hiperónimos.
La oración: definición y estructura. Oración unimembre y bimembre. Modificadores del sujeto y del predicado.
SEGUNDO TRIMESTRE
Unidad II
Los géneros literarios. El género narrativo: la novela. Características, diferencias entre cuento y novela. Clasificación de los relatos según los hechos narrados. Puntos de vista del narrador, autor, personajes, argumento, tema, tiempo y lugar.
Lectura y comprensión de textos. La narración y la descripción. Los signos de puntuación.
El género epistolar: la carta comercial. La solicitud.
El pronombre: clasificación semántica y función.
TERCER TRIMESTRE
Unidad III
El discurso poético: yo lírico, versos y estrofas, rima. Recursos de estilo. Connotación y denotación. Lectura y comprensión de poesías. Producción.
El discurso dramático: características, conflicto y acción dramática, personajes. La representación teatral. Lectura y comprensión de textos.
El verbo: verbos regulares e irregulares. Tiempos y modos verbales. Correlación de tiempos verbales en la narración.
La oración compuesta y la oración simple. Conjunciones coordinantes.
La evaluación. Será permanente. Los alumnos y alumnas deberán presentar una carpeta en donde conste el trabajo diario.
BIBLIOGRAFÍA.
Selección de cuentos: Cuentos de aprendizaje de editorial Cántaro.
Novelas: No pasó nada de Antonio Skármeta.
Cruzar la noche de Alicia Barberio.
Los vecinos mueren en las novelas de S. Aguirre.
Teatro: La zapatera prodigiosa de Federico García Lorca.
Esperando la carroza de Jacobo Langsner.
Selección de poesías.
ASIGNATURA: Lengua y Literatura
AÑOS: 2do 1era, 2do 2da, 2do 3era y 2do 4ta.
PROFESORAS: Adriana Juárez
María Luz Mahmud
Estela Quiroga
PROGRAMA CICLO LECTIVO 2008-
Expectativas de logro:
Pofundizar en la comprensión lectora de todo tipo de tramas textuales.
Producir textos adecuados a la situación comunicativa.
Participar en clase de modo activo y con responsabilidad
Presentar todos los Trabajos Prácticos en tiempo y forma.
Identificar y respetar los recursos normativos y ortográficos.
Analizar textos literarios de cierta extensión y complejidad.
PRIMER TRIMESTRE
Unidad I
El circuito de la comunicación. Funciones del lenguaje: informativa o referencial, emotiva o expresiva, apelativa, poética, metalingüística y fática. Competencias lingüísticas y paralingüísticas.
La narración en el discurso periodístico: la crónica. Características del género crónica. La historia y el relato de la historia. La superestructura narrativa. Los tiempos verbales de la crónica. La inclusión de voces y perspectivas. Los conectores. Indicaciones temporales y espaciales.
Lectura, comprensión y producción de crónicas periodísticas. Coherencia y cohesión textual. Reglas ortográficas.
Sustantivos, adjetivos y adverbios: clasificación semántica. Funciones sintácticas.
Prefijos y sufijos. Sinónimos y antónimos. Hipónimos e hiperónimos.
La oración: definición y estructura. Oración unimembre y bimembre. Modificadores del sujeto y del predicado.
SEGUNDO TRIMESTRE
Unidad II
Los géneros literarios. El género narrativo: la novela. Características, diferencias entre cuento y novela. Clasificación de los relatos según los hechos narrados. Puntos de vista del narrador, autor, personajes, argumento, tema, tiempo y lugar.
Lectura y comprensión de textos. La narración y la descripción. Los signos de puntuación.
El género epistolar: la carta comercial. La solicitud.
El pronombre: clasificación semántica y función.
TERCER TRIMESTRE
Unidad III
El discurso poético: yo lírico, versos y estrofas, rima. Recursos de estilo. Connotación y denotación. Lectura y comprensión de poesías. Producción.
El discurso dramático: características, conflicto y acción dramática, personajes. La representación teatral. Lectura y comprensión de textos.
El verbo: verbos regulares e irregulares. Tiempos y modos verbales. Correlación de tiempos verbales en la narración.
La oración compuesta y la oración simple. Conjunciones coordinantes.
La evaluación. Será permanente. Los alumnos y alumnas deberán presentar una carpeta en donde conste el trabajo diario.
BIBLIOGRAFÍA.
Selección de cuentos: Cuentos de aprendizaje de editorial Cántaro.
Novelas: No pasó nada de Antonio Skármeta.
Cruzar la noche de Alicia Barberio.
Los vecinos mueren en las novelas de S. Aguirre.
Teatro: La zapatera prodigiosa de Federico García Lorca.
Esperando la carroza de Jacobo Langsner.
Selección de poesías.
PROGRAMAS 2008
EMEM 1 DE 14
Programa de Lengua y Literatura
Curso: Primer año – Turnos mañana y tarde
Año: 2008
Unidad 1:
La comunicación. El circuito de la comunicación. Los registros y los lectos. Las funciones del lenguaje. Los textos. Los géneros literarios. El paratexto
Unidad 2: Clase de palabras: sustantivos, adjetivos y adverbios. Los pronombres. Formación de palabras: palabras simples, derivadas y compuestas. Raíz, prefijo y sufijo. Familia de palabras. Sufijos y prefijos griegos y latinos. El verbo: accidentes verbales. Verbos regulares. Paradigma verbal. Los verbos en la narración
Unidad 3: Género narrativo: mitos y leyendas. La narración: superestructura narrativa: anuncio, historia, episodios, ubicación o marco, sucesos, complicación, resolución. La narración didáctica. Leyendas y cuentos folclóricos. Características. El diálogo en la narración. La descripción en la narración. Tipos de narrador y de narración. El cuento tradicional y la novela. La novela moderna. Características.
Unidad 4: Sintaxis: La oración. Oraciones bimembres y unimembres. El sujeto. El predicado. Modificadores del núcleo verbal. Predicado no verbal. La oración compuesta coordinada. Tipos de coordinación.
Unidad 5: El texto expositivo. Características. Coherencia y cohesión. El texto de divulgación científica. El género epistolar. Características. La carta tradicional y el e-mail.
Unidad 6: El género Dramático: Los géneros dramáticos. Orígenes del teatro. Análisis de una obra teatral. El texto dramático y la representación. Tipos de representación.
Unidad 7: El género lírico: Definición, orígenes y características. La connotación en la palabra poética. Versificación, métrica y recursos expresivos.
Unidad 8: Ortografía: Uso de mayúsculas. Acentuación. Uso de B,V, C, S, Z G, J Y H. Normativa: puntuación.
Lecturas obligatorias:
“Los ojos del perro siberiano”, de Antonio Santa Ana.
“Frinn”, de Luis María Pescetti.
“El equipo de los sueños”, de Sergio Olguín.
Programa de Lengua y Literatura
Curso: Primer año – Turnos mañana y tarde
Año: 2008
Unidad 1:
La comunicación. El circuito de la comunicación. Los registros y los lectos. Las funciones del lenguaje. Los textos. Los géneros literarios. El paratexto
Unidad 2: Clase de palabras: sustantivos, adjetivos y adverbios. Los pronombres. Formación de palabras: palabras simples, derivadas y compuestas. Raíz, prefijo y sufijo. Familia de palabras. Sufijos y prefijos griegos y latinos. El verbo: accidentes verbales. Verbos regulares. Paradigma verbal. Los verbos en la narración
Unidad 3: Género narrativo: mitos y leyendas. La narración: superestructura narrativa: anuncio, historia, episodios, ubicación o marco, sucesos, complicación, resolución. La narración didáctica. Leyendas y cuentos folclóricos. Características. El diálogo en la narración. La descripción en la narración. Tipos de narrador y de narración. El cuento tradicional y la novela. La novela moderna. Características.
Unidad 4: Sintaxis: La oración. Oraciones bimembres y unimembres. El sujeto. El predicado. Modificadores del núcleo verbal. Predicado no verbal. La oración compuesta coordinada. Tipos de coordinación.
Unidad 5: El texto expositivo. Características. Coherencia y cohesión. El texto de divulgación científica. El género epistolar. Características. La carta tradicional y el e-mail.
Unidad 6: El género Dramático: Los géneros dramáticos. Orígenes del teatro. Análisis de una obra teatral. El texto dramático y la representación. Tipos de representación.
Unidad 7: El género lírico: Definición, orígenes y características. La connotación en la palabra poética. Versificación, métrica y recursos expresivos.
Unidad 8: Ortografía: Uso de mayúsculas. Acentuación. Uso de B,V, C, S, Z G, J Y H. Normativa: puntuación.
Lecturas obligatorias:
“Los ojos del perro siberiano”, de Antonio Santa Ana.
“Frinn”, de Luis María Pescetti.
“El equipo de los sueños”, de Sergio Olguín.
Suscribirse a:
Entradas (Atom)